UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MODEL MAKE A MATCH PADA MATERI PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA DAN GLOBALISASI SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 136 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Abstrak

Model pembelajaran make-a-match dapat mendorong siswa untuk ikut aktif serta terlibat dalam kegiatan di kelas, dalam penerapannya model pembelajaran ini akan mengajak siswa untuk berfikir sekaligus melakukan proses interaksi sosial dengan teman satu kelasnya. Sehingga disini, siswa akan dilatih kecerdasan dari segi intelektualnya dan juga dari segi sosialnya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar dan untuk meningkatan hasil belajar IPS pada materi Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi pada kelas IX SMP Negeri 136 Jakarta. Penelitian dilaksanakan bulan Oktober s.d Desember 2022, dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah: 1) obsevasi, 2) tes, 3) angket. Analisis data menggunakan: 1) analisis hasil observasi tentang guru dan siswa, 2) analisis angket, 3) analisis hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa melalui penerapan model make-a-match. Aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan yang semula siklus I nilai rata-ratanya 2,58 dengan tingkat kemampuan siswa cukup menjadi nilai rata-rata 3,89 dengan tingkat kemampuan siswa baik pada siklus II. Sedangkan untuk hasil belajar siswa dari data penelitian juga menunjukkan peningkatan dengan tingkat ketuntasan klasikal pada sikus I sebesar 47% dengan ratarata nilai 60 pada siklus II tingkat ketuntasan klasikal sebesar 94% dengan rata-rata nilai 81,6.